牛津小学英语2B Unit 8 第六课时

第六课时（6th period）一、主要新授内容(new contents)consolidation 二、学习目标(objectives)1、创设真实的语言情景，调动学生学习的积极性。2、结合本课主题—time，复习巩固单词watch, clock, day, night, breakfast, lunch dinner等。3、在情景中运用what time is it? it’s ___ o’clock.. it’s ___ o’clock. i get up. / go to school/ have lunch ... 等， 培养学生守时，不迟到的良好习惯。4、在日常生活中会用 get up, go to bed, have breakfast/lunch/dinner. 5、熟练掌握数字1至12的表. 6、在各类活动中激发学生学习的兴趣，养成良好的学习习惯。 三、教学建议1、任务前期准备阶段（pre-task preparation section）   pre-task preparation是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）之前，呈现给学生的新语言材料。也就是我们常说的：input。本节课是一节复习课，在这个环节中应该营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。 activity 1 　game1、教学辅助(aids)1) 头饰 2．活动过程（process）stepscontentsmethodspurpose1introduce a new game. 老狼，老狼，几点了？学生站在老师身后较远处，学生问：what’s the time, mr. wolf?然后根据老师回答的时间数向前跨步，如教师答it’s three o’clock.学生则镶嵌跨3步，只有12 例外，听到12则学生不能移动， 阅读全文