Unit 2 Yes or no .

unit 2  yes or no .
教学内容：
ａ、字母ｃc ,dd 要求“四会”。
ｂ、词汇（六个日常用品类单词）要求“两会”。
ｃ、日常交际用语：may i come in ?come in , please . is this /that ….yes, it is ./no ,it isn’t .it’s ……/what a nice ……! can i have a look ? sure . here you are .要求“两会”。
ｄ、歌谣：it’s his key . 会诵读。
教材简析：
本单元在what’s this /that ?的基础上，进一步引导学生运用一般疑问句is this/ that ……? 去确认周围的常见的事物。为配合 “认物”这一功能项目的展开，本单元所教词汇也可以日常生活中的一些常见物品为主。应注意的是，问句中的this 或that 在回答时要用it 替代，以避免重复。
教过may i come in ?后，教师可要求学生在每次进入教师办公室或上英语课迟到时，坚持用“may i come in ?”　代替汉语的“报告”，教师也应用come in ,please .回答。
教学要求：
能正确地听、说、读、写字母ｃc 和ｄd .
能听懂、会说日常用品类单词 a fridge ,a bed ,a computer ,a camera, a radio ,a watch , a key ，a clock.
能听懂、会说日常交际用语may i come in ? come in please .is this /that ……? yes ,it is /no ,it isn’t . it's ……what a nice ……!  can i have a look? sure ,here you are .
能背诵歌谣it’s his key