Numbers 教学设计

                                  numbers 教学设计

教学目标：

1.本课时旨在通过大量的课堂操练，帮助幼儿再次学习，顺利做到能自主地从1数到20；

2.能用英语数出身边数量在1到20之间的物体数量。

教学重点：

通过复习，帮助幼儿熟练掌握。

教学难点：

避免数字之间的读音混淆。

教学过程：

1.warming-up.

  a. let's sing the song are you sleeping.

     指定一位幼儿做为领唱，全班幼儿拍手唱歌，活跃课堂气氛。

  b. let's read the numbers.

     带领幼儿根据板书从1读到20。随机抽查2-3位幼儿，检验学习效果。

     指定小老师，继续教读。

2.presentation & drills

  a. correct the pronunciation.

     逐一正音，保证幼儿正确的语言输入。

  b. read together.

     全班齐读。而后男女分别读。保证一定的语言输入与语言输出。

  c. count