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Unit 4 We love animals

教学重点:学习表达 i have a …  (我有……); 常见的动物单词monkey,  rabbit,  panda ,cat, dog; 感叹词语wow! cool! great! super!

  教学难点:感叹语great! 的发音中ea 组合发 [ei ], 需要多次练习;i have a … 一句与后面表示某物的单词的连贯朗读。

  教具准备:

  1 教师准备动物玩具 rabbit, panda, monkey, dog, duck 等放置于一个篮子中。

  2 教师准备有关动物图片和卡片。

  3 教师准备let’s talk部分和有关动物的教学课件。

  4 教师准备教材录音带。

  教学过程:

  1 热身、复习 (warm-up/revision)

  (1)教师播放 recycle 1----let’s sing 的录音,师生共同演唱歌曲 how are you?, 并伴有打节拍等动作。

  (2)学生口语表演。教师给学生3分钟左右的时间, 让学生根据所学内容自编会话。(若课上没有准备的时间,教师可留口头家庭作业,让学生头一天准备。)在学生准备完毕后进行课上表演。会话内容为所学知识的总和,也可鼓励学生将课外知识引入。以下提供两个简单的会话内容:

  a. ----good afternoon, fang fang.

    ----good afternoon, lan lan.

    ----lan lan, this is dong dong. he is new.

    ----hi, dong dong. nice to meet you.

    ----nice to meet you, too.

  b. ----hello, bai ling. how are you?

   

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