教学重点：学习表达 i have a … （我有……）; 常见的动物单词monkey, rabbit, panda ，cat, dog; 感叹词语wow! cool! great! super!
教学难点：感叹语great! 的发音中ea 组合发 [ei ], 需要多次练习；i have a … 一句与后面表示某物的单词的连贯朗读。
教具准备：
1 教师准备动物玩具 rabbit, panda, monkey, dog, duck 等放置于一个篮子中。
2 教师准备有关动物图片和卡片。
3 教师准备let’s talk部分和有关动物的教学课件。
4 教师准备教材录音带。
教学过程：
1 热身、复习 (warm-up/revision)
（1）教师播放 recycle 1----let’s sing 的录音，师生共同演唱歌曲 how are you?, 并伴有打节拍等动作。
（2）学生口语表演。教师给学生3分钟左右的时间， 让学生根据所学内容自编会话。（若课上没有准备的时间，教师可留口头家庭作业，让学生头一天准备。）在学生准备完毕后进行课上表演。会话内容为所学知识的总和，也可鼓励学生将课外知识引入。以下提供两个简单的会话内容：
a. ----good afternoon, fang fang.
----good afternoon, lan lan.
----lan lan, this is dong dong. he is new.----hi, dong dong. nice to meet you.
----nice to meet you, too.
b. ----hello, bai ling. how are you?
阅读全文
Unit 1 Looking and Seeing （3）