unit 6 what time is it?导学案苏教版
【课型】 新授课
【上课时间】
【教学目标】
1. 能正确地听、说、读、写词汇class, bed, ok。能正确地听、说、读词汇wake up, mum, o’clock, breakfast, dinner。
2. 能正确地运用对话中的日常用语和句型what time is it? it’s … o’clock. it’s time for … hurry up.
【教学重点】
1. 句型:what time is it? it’s … o’clock. it’s time for …
2. 词汇:o’clock, bed, ok, breakfast, dinner
【教学难点】
1. 能正确地理解、朗读对话内容,并能在教师帮助下复述对话。
2. 词汇:class, bed, breakfast, dinner的读音。
【教学具准备】
ppt、数字卡片、钟面、事先打好四线格。
【课时安排】 第一课时
【教学过程】
课前播放歌曲“ten little indian boys”。
step 1. greeting and warm up
1. greetings.
t: it’s time for class. ok?
s: ok.
t: good morning,class.
s: good morning,miss ...
step 2 let’s learn
t:today,let`s learn unit 6 what time is it?
出示总体学习目标:
1.通过读、说等形式,掌握a板块对话。
2.在对话学习过程中理解并初步运用句型 :what time is it? it`s …o`clock.来询问和回答时间。
3.在学习过程中能体会用英语交流带来的成就感。
a.t: last lesson, we