4A Unit3教学方案第三课时

第一部分 内容提示
一、年级：四年级     二、单元：unit3
三、课题：a purse     四、课型：新授课
五、教学内容：单元part efg
六、教学目标：
1、学生能够听懂、会读e部分的小故事。
2、了解字母g、h在单词中的发音。
3、能读懂g部分第一节里的小故事，并且了解tv room、computer room单词的意思。
4、能在老师的帮助下，图片的引导下认识g部分第二小节里单词的意思，自己动手做一把小扇子。
5、会唱英语歌曲perhaps.
七、重点难点：e部分的对话。
第二部 教学过程 
第一部：课文内容复习 
1、t：nice to see you，boys and girls.
    t：first, let’s play a game. listen and draw. 首先我们来做一个小游戏。我说物品的名称，请你用最快的速度把它们画下来。
    t: 你画的对吗？请看看正确答案并读一读这些单词。
2、t：please ask your partners with sentences …is this/that your …？
  现在请你用你刚才画的简笔画用is this/that your这样的句子和你的小伙伴进行一个简短的对话吧。（稍停）
   t：我们来看看同学的表演吧。
（暂停，学生示范表演）
   s1: is this your…?
   s2: yes, it is. is that your…?
   s1: no, it isn’t. it’s …’s.
（本步骤设计说明：在这一部的教学中，教师首先让学生通过听 阅读全文