pep四年级英语下册Unit 4 It’s warm today教案

课  题 unit 4  it’s warm today 第一课时
教学目标 1、知识目标：能够听、 说，认读本课时的单词：warm ，cold， hot 、cool ，weather.
2、能力目标：能用所学单词学会运用 it’s cold in……
3、情感目标：告诉学生全球变暖带来的危害，教育学生要保护环境。
教学重点 重点掌握下列单词：cold,warm,cool,hot,weather
教学难点 我国各地天气情况，及单词“weather report”的发音。
教具准备 1、一张chinese map和word cards
2、教师准备录音机及录音带。
导   学   过   程 二 次 备 课
预习提纲
1、课前准备一张chinese map和word cards
2、课前让学生听一听当地天气预报，记住一些城市名称及天气情况
一、热身复习
1、让学生听课本unit 3第一课时的let’s  do部分录音，边听、边说、边做动作。
2、教师介绍说： today i’m wearing a ……，引导学生介绍自己所穿衣服，让学生总结在班内有多少穿一样的衣服。s，in our class ,7 students are wearing t-shirt. etc.
二、电话号码导入。
  教师在黑板上写下数字110.119.120.12121，请学生用英语读出这些数字，并说出它们是什么号码，当问到12121这个号码时，当场拨打。（注：该电话号码是本地的天气预报咨询号码），引出本课主题“weather report”并教读。新课 标第 一网
三、形象展示，学习新知。
1、教师从热水壶中倒出一杯热水，请学生摸一摸，引出单词“hot”及句子：it’s c