牛津小学英语 4B Unit 1 A new student 第三课时

一、教学内容 c ask and answer d look and say
二、 教学目标
听、说、读、写句型who’s that_______? he’s / she’s _______. he’s/she’s a__.
are you ________? yes, i am. / no, i’m not.
三、 教学重点 句型的听、说、读、写。
四、 教学难点 句型的默写
五 、课前准备 人物职业图

六、 教学过程
（一）free talk
1、 how are you this morning?
2 、nice to meet you.
3 、who’s that boy (girl)?
4 、are you a student?
5 、are you a new student?
（二）review
play two games in order to review the patterns.
1、用准备好的八幅让学生猜：
a: what picture is this?
b: a teacher.
a: yes, you’re right.
can you spell it?
b: yes, t-e-a-c-h-e-r, teacher,
a: are you a teacher?
b: no, i’m not. i’m a student.
2 、
把人物职业图分给一同学（不让其他学生看见，把图藏在身后），代替图的人物。
请一同学上台对话：(若学生不会，老师可先示范)
a: excuse me, are you a teacher?
b: no, i’m not.
a: are you a nurse?
b: yes, i am. ( yes, you’re right. i’m a nurse.)
（三） ask and anwer
1. present a pattern:
a:who’s that …?
b:he’s