PEP小学英语四年级下册教材简析

一、指导思想
     坚持四项基本原则，贯彻党和国家的教育方针，体现素质教育思想，注重思想品德的熏陶和人文精神的培养，加强英语实践活动，有效地培养听、说、读、写能力，使学生喜欢学英语，学会学英语，为学生的终身学习打下基础，促进学生全面发展。
二、教材分析
    《九年制义务教育六年制小学教科书英语》是人民教育出版社与加拿大lingo media国际集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材，教材的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。
本册教材共包括六个单元和两篇复习课。每个单元包括a、b、c 三部分。其中，a、b部分为重点教学内容，c部分为选学内容。
三、教材内容安排
单元 题目 话题
unit1 my school schoolthings
unit2 what time is it? time;subjects;meals
unit3 is this your skirt? clothes;colour
recycle1   
unit4 it’s warm today weather;clothes
unit5 how much is it? shopping
unit6 at a farm farm animals;number;vegetables
recycle2   
四、教学目的要求
1、注重学生语言运用能力的培养。
2、突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。
3、多读多练，培养学生的兴趣。
4、培养学生良好的学习策略和学习习惯。
五、主要教学目标：
1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读