Unit 4 My home A Let's spell教学设计（pep新教材）

unit 4  my home
【单元学习内容】
本单元学习的主题是询问物品的位置。
【单元学习目标】
一、能力目标：
  1、能够在真实或模拟的情境中运用句型where is...? is she in the study? where are...? are they on the table? 来询问物品位置。
  2、能够在情境中运用句型yes, she is./ no, she isn’t. yes, they are./ no, they aren’t. 进行回答。
  3、能够正确说出元音字母u在单词中的发音,并能够根据其发音规律拼读学过的语音例词。
二、知识目标：
1、能听、说、认读单词bedroom、study、kitchen、bathroom、living room、bed、table、sofa、fridge、phone。
2. 能熟练朗读并模仿本单元的对话。
3. 能理解let’ s do内容，并按照指令做出相应的动作。
4. 知道元音字母u在单词中的发音.
5. 学唱歌曲。
三、情感目标：
通过学习本单元内容养成整齐摆放物品的好习惯。
【单元学习重点、难点】
本单元重点学习句型是：where is...? is she in the study? where are...? are they on the table? 及相应回答。本单元难点是复数的用法，it has...的用法。
【单元内容学情分析】
1、在进行词汇教学时通过实际生活来学习，让学生感知bedroom, kitchen, table 等单词。