牛津小学英语4B全册教案Unit 2 At a party教案

unit 2   at a party
一、单元分析：
本单元的主要教学内容是“根据特征认人”。“认人”是在第一单元所学
句型who’s that…? he’s /she’s … 基础上进行的拓展学习。本单元的教学重点
是让学生根据人的外貌特征及穿着打扮来认人，从而学习掌握who’s the …
with …? is that … your …? the one in the …等句型，及相关的家庭成员、身体
部分、颜色、服装等类单词。前几册我们已经学了部分相关类别的单词，如father,
mother, brother, sister等家庭成员类单词已在3b中接触到。教学时教师可以
用以旧带新的方法来教本单元的新单词，还应结合以前所学的内容，系统整理这
些单词。
二、教学目标：
１、能听懂、会说、会读和会拼写单词grandfather, grandmother, father, mother,  brother, sister, an eye, a mouth, white, a skirt, a friend
２、 能听懂、会说和会读日常交际用语nice to meet you . we’re late for the party. let’s hurry!
３、 能听懂、会说、会读和会写句型who’s the … with …? he’s /she’s … /is that…your … ? which one? the one in the …
４、了解辅音字母组合ck在单词中的读音。
５、 能有表情、有节奏地朗读歌谣my brother.
三、教学重难点：
1．能听懂、会说、会读和会拼写单词grandfather, grandmother, father,
mother, brother, sister, an eye, a mouth, white, a s