小学四年级英语导学案：Unit 5 第四课时

小学四年级英语导学案：unit 5 第四课时

单元教材分析
单元教学内容：本单元重点学习服装名称及单、复数的使用习惯。服装与颜色、大小等话题相关性很强，因此建议教师将学过的有关颜色及长短大小的形容词融合在对服饰的谈论当中。

单元总目标
1、掌握a、b部分的let's learn、 let's talk  部分的四会单词与句子。
2、认读a、b部分的 let's learn、 let's talk  部分的单词与句子。
3、理解let's do, let's chant 等部分的内容 并能够听指令完成动作。

单元重点难点
单元教学重点：认读part a and part b 中的单词；实际情景中灵活运用 let’s talk 中的重要句型。
单元教学难点：字母组合le在单词中的发音。

单元学情分析
在进行词汇教学时,通过图片或实物来让学生更快的学会单词,更好的对服饰进行描述,还可以让学生自己设计服饰,激发其想象力和创造力,使学生在课堂上更好地发挥主观能动性,提高学习效率。
 
第五单元第四课时备课
课题    unit 5 my clothes
        part b let’s learn
课时安排 1
教学目标
1、能够听说认读本课主要单词pants socks的复数形式。
2、理解歌谣复数名词和are的连用。
3、学会运用单词的复数形式描述衣物。
4、能让学生运用this is... these are... 写句子。
5、会唱let’s sing 的歌曲。
重点难点
教学重点：单词pants socks的复数形式。掌握两个重点句子：“this is... these are....”的正确书写。
教学难点：在情境中应用单词的复数形式。
课前准备 教学光盘、单词卡片。

教学过程
一、复习