Unit 4 Buying fruit (牛津英语4B)

unit 4  buying fruit 一、本单元教学内容
类别语音项目要求
语音辅音字母组合th在单词中的发音听读、辨认
词汇apples, oranges, bananas, peaches, grapes, watermelons, pears, some听得懂、会说、会读、会拼写
日常交际用语can i help you?
these or those?听得懂、会说、会读
句型what are these/ those?
they’re….
how many kilos?
… kilos, please.听得懂、会说、会读、会写
歌谣会朗诵

二、本单元教学重点和难点：
*△ 1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词apples, oranges, bananas, peaches, grapes, watermelons, pears, some。
2.能听得懂、会说和会读日常交际用语can i help you? these or those?
*△ 3.能听得懂、会说、会读和会写句型what are these/those? they’re….
how many kilos? … kilos, please.
*△ 4.初步掌握名词复数的词形和读音的变化。
5.了解辅音字母组合th在单词中的两种不同读音。
6.能有表情地流利的诵读歌谣《i like fruit》。
（ p.s.  *为教学难点，△ 为教学重点。）
三、教材内容分析:
本单元的核心教学内容是“认物”，主要学习句子what are these/ those? they’re…。book4a中已经出现what’s this/ that? it’s…句型。教学中教师可以采用以旧带新的方法，从单数句式引出复数句式，还可以通过单复数形式比较找出它们之间的区别。
本单元主要出现了水果类单词，除lemons, s 阅读全文