一、教学目标与要求:
1、 能够听懂、会说句子:what’s the date ? it’s october 1st. who has a birthday in october ? me.
2、能够完成group work 中调查同学生日的任务。
3、能够完成let’s try 部分听录音找图片的练习。
二、教学重、难点:
1、本课时的教学重点是熟练把握具体日期的表达法。
2、本课时的教学难点是学生要能熟练运用各种句式提问生日。
三、教学步骤
1、热身
教师放节日歌曲,如:“jingle bell” “happy teacher’s day” 等, 学生听歌猜节日,进行师生问答,如:what day is it? it’s… what’s the date ? it’s…
2、新课呈现
let’s try
学生听录音,完成let’s try 部分听音选图的练习。
let’s talk
(1) 教师放歌曲“happy birthday to you”,学生个跟录音齐唱。教师提问学生: what song is it?学生回答: it’s a birthday song . 教师继续提问: whose birthday is it? can&