PEP六年级下册第一单元教案（表格式）

编写者 第6教时

教学

内容

unit 1. how tall are you?

设计

理念

 (一)面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础．(二)关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围．(三)倡导"任务型"的教学途径，培养学生综合语言运用能力．(四)加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础．(五)拓展学生的文化视野，发展他们跨文化交际的意识和能力．(六)利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道．(七)组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习．(八)不断更新知识结构，适应现代社会发展对英语课程的要求．(九)遵循课时安排的高频率原则，保证教学质量和效果．

课时

教学

目标 1.       learn to describe people, animals, and objects. 2.       learn the sentences: i’m taller than you, but you are stronger than me.        i’m 160cm tall. i’m 5cm taller than you. 3.the pronunciation  /ei/, /ai/, /oi/,/p/,/b/, /t/, /d/.

教学重点 learn the sentences: i’m taller than you, but you are stronger than me. i’m 160cm tall. i’m 5cm taller than you.

教学难点 learn the sentences: i’m 160