牛津小学英语6A Unit 1 Public signs教案

小学英语6a 课程教案年级：

周次

第一周

课次（本周第几课时）

第一课时

授课课题

unit 1   public signs

教学基本内容

part b&c

教学目的

1.能听懂、会说、会读和会拼写单词：mean, danger, should, shouldn’t, litter, park, cycle.
2.能听懂、会说和会读单词和词组：public, a sign, grass, quiet, touch, keep off.
3.能听懂、会说、会读和会写句型：what does it meam? it means you shouldn’t …

教学重点及难点

1.能正确听说读会写句型：what does it meam? it means you shouldn’t …
2.能正确能听说读写单词：mean, danger, should, shouldn’t, litter, park, cycle.

教学方法及手段

情境教学法  交际法

学法指导

阅读指导 记忆指导

集体备课

个性化修改

预习

一.everyday english:
  how are you?
  pass the ball to …
  give the pen to …
  where’s …
  what’s the score?

教学

环节

设计

二presentation and practise:
1.t: let’s go the the park.(多媒体展示公园情景,出现公共标志牌)
  t: what are these?  they’re public signs.
  learn : public signs.
  t: let’s look at some public signs on the

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