《Can you be my pen friend?》导学案

《can you be my pen friend?》导学案

一、 [教学内容分析]
 本课内容为外语教学与研究出版社new standard english 三年级起点第七册module 5 unit1（六年级），课题为“pleased to meet you!”本课的功能是讲述自己的能力，通过介绍自己的情况结识笔友。
二、[教学目标]
（一）知识与技能目标
1、能听、说、读、写pleased, meet, address, pen friend等单词和学习句型：can you speak english? can i write to you? i can speak some english. you can be my chinese friend. yes, of course. this is my address in china.
2、能够运用can you…?这类语句询问能力，并能口头运用can i write to you?询问可能.
3、帮助学生明确学习目标，培养学生自主、合作的学习方式。培养学生在活动中体会英语学习的乐趣，使他们在小组中积极与他人合作，相互帮助，共同完成任务。
（二）情感教育目标
 1.培养学生熟悉生活以及对异国文化的了解和兴趣。
2.告诉学生“if you think you can, you can.”的道理。
 三、 ［教学重点］
1、本课出现的新单词  2、学生能在真实的语境中运用“can you …? ”and “can i …? ”句型。
  2、完成自己的名片并去寻找笔友
四、［教学方法］
    1、情景教学法：在课堂中创设真实或模拟的情景，帮助学生在猜测、模仿等过程中理解、模仿和运用生词和新句子。
     2、任务型教学法：设