PEP英语六上Unit 1 How can I get there?教案

pep英语六上unit 1  how can i get there?教案
第一课时
教学内容：a let’s try  let’s talk  c let’s wrap it up
教学目标：
1. 帮助学生理解对话，并学会运用句型“where is the ...? ”问路。
2. 帮助学生学会运用词组“near, next to, behind”等表述方位。达到简单的交际。
教学重难点：
重点：1. 句型：where is the ...? it’s near/next to/behind ....
      2. 运用句型问路，表述方位。
难点：运用句型问路，表述方位。
教学准备:课件
教学过程：
1. warm---up
师生自由问答：
t： hello， nice to meet you！
ss： nice to meet you！
t： what's the weather like today？
ss： it's sunny！
t：good！what's this in english？
ss：a book．
t：yes，it's my book．where can we buy the book?
ss:  the bookstore.
2. presentation and  practice（精讲点拨）
 (1)在黑板上画一座房子和一个机器人，指着机器人说：who’s that? 学生回答：it’s robin. 再指着房子说：where can we find robin? 学生回答：in the museum. 出示感叹句：what a great museum!
出示一张明信片，说："it’s a post card．robin wants to send a post card 阅读全文