6A Unit 1 Public signs The fourth period

一  教学内容

《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》6a第一单元第四教时(e read and match, h sing a song)

 

二  教学目标

1  能听懂、会说、会读和会拼写单词和词组take a walk, pick。

2  能听懂、会说和会读单词和词组suddenly, a note, look around, nearby, quickly, pick up, a keeper, come up, point, fine。

3  会唱歌曲the signs in the park。

 

三  教学重难点

1  能听懂、会说、会读和会拼写单词和词组take a walk, pick。

 

四  教学重难点

1  能熟练地在情景中运用本课所学的句型和日常交际用语。

 

五  课前准备

1  教具准备：动词词组中英文正反面卡片(take a walk, look around, pick up, come up, point to)，多媒体课件。

2  学生准备：事先布置学生预习本课的课文。

3  板书准备：预先写好课题unit 1 public signs。

 

六  教学过程

a  greeting & free talk(约4分钟)

(t出示public signs图片)

t: look at this sign. what does it mean?

ss: it means…

(t出示答案， ss核对)

b  presentation(约15分钟)

1  t: today we’ll go to the park. first, i have a request 阅读全文