六年级英语上册第六单元教案

第一课时
一、教学目标与要求
1．能够听、说、读、写a let's learn部分的黑体单词：stream，rain，cloud，sun听、说、认读白体单词：vapour。
2．能够听、说、认读白体句子：where does the rain come from?
二、教学重、难点分析
本课时的教学重点和难点是let's learn部分的四会单词：stream，rain，cloud，sun和三会单词vapour。教师要启发学生开动脑筋巧记单词，并结合所给句型替换关键词，在情景中学习新单词，逐步达到掌握要求。
三、教学步骤和建议
1．热身(warm-up)
教师出示let's start部分的挂图，引导学生看图回答：trees／flower／animals／birds need warm．fish needs water，too．
2．新课呈现(presentation)
let's learn 
(1)教师拿出四年级下册第四单元rainy的单词卡片，说：“today，we're going to talk about rain．where does it come from? does it come from the sky?”教师在黑板上画出雨的简笔画，板书rain并带读。
(2)教师提问：“where does the rain come from?'’引导学生回答：“it comes from    the clouds．”教师画出乌云的简笔画，板书cloud并带读。同法引出vapour，sun. 在引出四个重点词汇后，教师也在黑板上完成了一幅水循环的简笔画。教师继续问：“where does the vapour come from?'’引导学生回答：“it comes from the stream．”教师画小溪的简笔画，板书并带读：stre