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Unit 1 Public signs第三课时

unit 1   public signs
第三课时
教学目标:
1.  通过复习要求学生能熟练掌握本单元所学的所学的公共标志类词汇。
2.  能熟练地在情景中熟练的运用本单元所学的句型和日常交际用语。
3.  能听懂、会说、会读日常交际用语和词组:take a walk, look around, pick up, come up to,point to, he sees something on the grass. fine 10 yuan.
教学重点:
1.通过复习要求学生能熟练掌握本单元所学的所学的公共标志类词汇。
2.能熟练地在情景中熟练的运用本单元所学的句型和日常交际用语。
教学过程:
一.review:
1.what does it mean?
it means you/we should/shouldn’t/must …
出示图片让学生进行问答,复习公共标志类词汇。
2. 学生表演会话。
3.复习c部分的内容,学生相互问答。
二.ask and answer:
1. 教师准备一只时钟,将其拨至不同的时间,询问学生what’s the time? can you …?引导学生根据具体时间考虑该做什么,提出建议you/we should …
2.同桌看图练习相互问答,两人一组。鼓励学生运用已学的语言材料丰富对话的内容。
三. read and match:
1. 看图阅读短文,理解对话内容。学习单词和词组:
take a walk, look around, pick up, come up to, point to , suddenly,something,fine.
2.将短文的序号填入相应的括号内。
3.看本段文章的flash动画。然后让学生练习看动画描述情景。
4.  学生看动画描述。
四.assig 阅读全文
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