pep六年级下册
unit4a let’s learn 教学设计
教学内容:unit4 my holiday a let’s learn
教学目的:
1、知识目标:能够听说读写下列动词短语:learned chinese,sang and danced, tookpictures,climbed a mountain,ate good food; 并能运用what did you do onyour holiday ? i learned chinese 等进行口语交际。
2、能力目标:能用英语相互交流自己的假日活动,并在交际中培养他们的自信心和口语表达能力。
3、情感目标:通过活动、歌曲、游戏激发学生学习英语的兴趣,让学生敢于、乐于开口讲英语。
教学重点:四会五个动词短语的过去式形式。
教学难点:正确运用过去时态进行表达。
课前准备:
1、 录音机及相关的录音带。
2、 五个动词短语的课件及卡片。
3、 unit 3中学过的动词过去式短语的卡片。
4、 一架相机,what’s your favourite season的歌曲录音带。
教学过程:
一、 warm-up
t:hello!boys and girls!my name is chen jing.you can call me misschen.today i’ll give you a new lesson.i’m very happy.i wish we willhave a good time.now let’s devide the whole class into twogroups.one is apple groupand the other is banana group.let’s have arace.ok?
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