PEP第七册英语 Unit 4 教案 (6课时)
第一课时一、教学目标与要求1.能够听、说、认读句子:what is your hobby? i like collecting stamps·2.能够听、说、读、写动词短语的ing形式:collecting stamps,riding a bike,diving playing the violin,making kites。二、教学重、难点分析1.本课时的教学重点是掌握五个动词(短语)的ing形式。2.本课时的教学难点是拼写:riding,diving,making。三、课前准备1.教师准备录音机及录音带。2.教师准备a部分let's learn的单词卡片。3.教师准备一些树叶、一本集邮册、两只风筝。4.学生准备a部分let's learn的单词卡片。四、教学步骤和建议1.热身(warm-up)教师放五年级下册recycle 2的歌曲“i love going hiking”,学生边唱边跟教师倘相应的动作。2.预习(preview)“滚雪球”游戏教师边出示各种形状的树叶,边说:“i like collecting leaves.”请一名学生在此去基础上再加一句话,如:“i like collecting leaves.i like taking pictures.依次类推,看谁说出的句子最多。3. 新课呈现(presentation) +let’s start教师与一名学生示范。教师问:“what’s your hobby?”学生回答:“swimming. what about you?”教师回答后示范填写let’s start部分的表格。同桌或前后两名学生之间进行问答、填表。let's learn(1)教师边做动作边说自己的业余爱好:“i like playing the violin.what is your  
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