Unit 5 Do you have a soccer ball? 新目标七上教案及同步练习

学习目标1．本单元的核心内容是如何表达“拥有”，相应的语法内容是have的用法，学习的重点是掌握含有动词have的疑问句及否定句的表达方式。2．熟悉let’s祁使句的用法，掌握其内涵。3．学习表示性质的形容词，巩固已学过的表示物品的名词。4．学习行为动词单数形式的变化：加-s，-es，变y为i加-es，及其读音/s/，/z/或/iz/。三、能力目标1．熟练运用have语句进行问答交际。试用祁使句型提出建议，以及接受建议时作出应答。2．掌握有关体育运动的名词，及相应的固定搭配。

3．培养自己利用实义动词的一般现在时进行听、说、读、写的能力。教学重点与难点一、单词导航台1.boringadj. 令人厌烦的，乏味的，无聊的2.basketballn. 篮球【考点】指球类运动时，其前不加任何冠词。3．bathn. 洗澡：he has a bath once a week. 他每周洗一次澡。【考点】have a bath洗澡。【引申】bath巴斯（英国城市）；bathroom浴室，澡堂；bathrobe浴衣，bathtub浴缸。4．volleyballn. 排球，排球运动【记忆法】volley（球赛中在球落地前击回）＋ball（球）。【考点】play volleyball打排球。5．interestingadj. 有趣味的，有意思的【记忆法】interest＋ing（动词的现在分词形式作形容词）。【引申】同义词：attractive，entertaining；反义词：boring，dull。6．funn. 有趣的事，说笑，娱乐：he is full of fun. 他很风趣。【考点】make fun of取笑，开玩笑：they are making fun of the little boy. 他们和那个小男孩开玩笑。in fun开玩笑地，非认真的：he said it in fun

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