Great People教案

9b unit4  great people课案teaching & studying plan 

title

(课题)integrated skills

type

(课型)new（新授课）

period

(课时)

6 supporting theories(理论支撑)1.教学过程不仅是一个知识传授的过程，也是师生情感交流、彼此感染的过程。成长中的学生渴望沟通、理解、支持和帮助。和谐、融洽的师生关系在教学过程中发挥着特殊、奇妙的作用。美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”在教学过程中，教师应该通过有效的方法建立和谐的师生关系，让学生成为知心朋友，使学生带着一种高昂的情绪主动参与教学活动的始终，在宽松和谐的教学氛围中，提升学生的创造意识、主动精神，促进学生全面素质的和谐发展，使教学活动达到真情交融、充满生命活力的完美境界。2.任务型教学。以学生为主体、教师为主导、训练为主线，面向全体，分层教学，充分体现教学的实效性、双向性和引导性。采用灵活多变的教学手段，培养学生的学习兴趣。3.因材施教原则，不让每一个学生掉队。 

aims ＆ demands

(教学目标)

a: knowledge (语言知识)

to master the usage of some important words and phrases.

to understand the given information.

b: language skill (语言技能)

to enable students to learn to complete notes with related information.

to talk about famous people and why we admire them.

to finish an article about