外研版必修3 Module 2语法教学设计

(外研)book 3 module 2语法教学设计
步骤 活   动 活动方式 预设效果 备注
课前准备 第一步： 朗读和理解activity 1和activity 3中的句子并分别找出连词but ----however和although---- while.
第二步：体会but ----however和although--- while.的相似点和不同之处，并加以总结和归纳。   
先个人独立完成，然后小组内交流合作。 
1.让学生对but ----however和although---- while的相似点和不同之处有初步的认识。
2.培养学生观察语法现象，总结归纳语法要点的能力。
  
 
 
导入 交流作业：
通过activity 1和activity 3中的例子体会连词but---- however和 although ---- while 的相似点和不同之处。 
分小组汇报，师生互动，生生互动。 
1.帮助学生准确掌握连词but---- however和 although ---- while 的相似点和不同之处。 
 
 
 
巩固 做下面的匹配练习，把连词but---- however和 although ---- while用在适当的地方并在必要处改变标点符号。
（a）
1.xxx is fond of music.
2.all goals are important.
3.i attempted to help xxx with his/her homework.
4.many people in developed countries have good