表内除法（二） 第三课时•教案设计

表内除法（二）  第三课时•教案设计
 
教学内容
    用7、8、9的乘法口诀求商的练习课．（练习十一第7～12题）
教学要求
    1．进一步巩固用乘法口诀求商的口算．
    2．正确、熟练地用乘法口诀求商的方法解决简单的问题．
教学重点
    练习用乘法口诀求商．
教学难点
    正确熟练地用乘法口诀求商的方法解决简单的问题．
教学用具
    电脑课件、口算卡片．
教学过程
    一、基本练习，导入新课
    1．口算．
    老师拿着许多口算卡片，由学生抽签答题．
    2．听算．
    老师说题，学生直接说得数．
    3．一支钢笔6元钱，田老师拿了54元钱，可以买几支钢笔?
    学生独立列式计算，指名汇报．
    二、课堂练习，巩固旧知
    1．练习十一第8题．
    学生独立作业，将得数直接填写在课本的表格里．做后小组评比，谁做得又对又快．
    2．练习十一第10题．
    练习前，先让学生看一看题，想一想题目中的已知条件：这道题是商一定，而被除数变了，当被除数变了，要使商不变，则除数也应相应地变化．让学生在此基础上再去独立完成，将得数直接填在课本上．
    三、深化练习，拓 阅读全文