语文乐园五

    
    教学目标：
    　　1．比较多音字的音和义，积累多音字。
    　　2．四字词语和气象谚语的积累。
    　　3．指导写好左右结构和上下结构的字。
    　　4．阅读短文，感受鼠狐猴的可爱。
    　　5．搜集“身边的科学”事例，探究科学原因，进行说话和习作练习。
    　　6．学写毛笔字，学习“捺画”。
    教学重点：
    　　1．指导写字，注意写字习惯的培养；
    　　2．阅读短文，说说从哪些地方看出鼠狐猴的可爱；
    　　3．搜集“身边的科学”事例，探究科学原因，进行说话和写作练习。
    教学难点：
    　　搜集“身边的科学”事例，探究科学原因，为说话和写作练习做准备。
    教学准备：
    　　1．布置学生查找有关天气的谚语。
    　　2．生字卡片、多媒体课件。
    　　3．习作前期，指导学生搜集“身边的科学”事例，探究科学原因，为说话和写作练习做准备。
    教学时数：
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