教学目标：
１、会认１３个生字，会写１４个生字。正确读写“石匠、墨水、故意、诚心诚意、承认、缘故、愤怒、独自、戒尺、既然”等词语。
２、有感情地朗读课文，体会文中“我”的心理变化。
３、体会父亲说的话的含义，懂得同学之间应该团结友爱、相互宽容，并学着处理同学间发生的问题。
教学重点：
通过理解课文内容，教育学生懂得人与人之间要相互宽容，团结友爱。
教学难点：
联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。
教学准备：
1、学生收集自己和同学之间发生的一些有趣的小事。
2、预习课文，不理解的词语，知识查字典找资料。3、教师准备课件。教学时间：
2课时
教学过程：
第一课时
课时目标：１、初读课文，整体感知课文内容，能把课文读通、读正确。2、认识本课的13个生字词和“嫉妒”等新词。3、了解争吵的原因。
教学环节 教师活动 学生活动 针对性措施“人”字新解，导入新课。
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