《雪儿》解读及相关阅读练习

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一、 课文主要内容及思路导读
　　洁白的鸽子是纯洁的象征，也是和平的象征，更是一切美好事物的象征。同学们一定很喜欢。那你亲手放飞过鸽子吗？看到过鸽子在蓝天自由飞翔吗？今天，老师带你去看一只名叫雪儿的信鸽。
　　课文讲述了“我”为受伤的雪儿疗伤，并细心地照料它，直到它飞上蓝天后“我快慰的心情。表达了作者对自由生活的热受和向往，同学们还可以从中感受到爱护鸟类的意识。
　　全文共6个自然段，可分为三段。
　　第一段（第1自然段），写“我”腿伤在家，向往外面明媚的春光。
　　第二段（第2、3自然段），写爸爸带回一只受伤的白鸽，“我”照料它，并盼望它能快点好起来。第2自然段，“我”给白鸽洗澡，敷药，还给它取名“雪儿”，渐渐地我熟了。第3自然段，通过爸爸对雪儿的介绍，“我”了解到雪儿无畏的性格和忠实的品格。于是“我更盼着雪儿的伤快点儿好起来。
　　第三段（第4-6自然段）写白鸽展开双翅飞上了蓝天，“我”的心里十分快慰。雪儿的伤终于好了，它能展翅高飞了，但雪儿似乎通人性，不忍离开“我”，飞上蓝天又飞回了阳台，恋恋不舍。“我”再将雪儿捧起并祝福它。
　　课文以“我”与白鸽的相伴到相离为线索，先是“我”渴望外面的世界，然后是“我”盼望着“我”和雪儿的伤都快点好起来，最后雪儿飞回了蓝天，“我”感到十分的快慰。
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　　二、课文精彩片断欣赏
　　精彩片断（一）
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　　过了几天，雪儿和我熟了。我对雪儿说：“雪儿，这儿就是你的家……”
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　　真是同病相怜，“我”和雪儿成了朋友，那一望无际的蓝天是雪儿展翅飞翔的地方，自由自在的白云是雪儿的伴侣，而“我”也十分向往着明媚的春光。去阳台看白云看蓝天，表面上是解闷散心，实质上饱含了作者对雪儿美好的祝愿，渗透着作者对美好生活的向往心情。
　　精彩片断（二）
　　片 断 点 评
　　雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那……

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