2020年四年级上册24.春联表格式教案

XX--XX学年第一学期四年级上册语文活页备课

月　日

课题24.春联

课型

新授

单元

七

主备人

明瑞富

教学目标1．学会本课10个生字，认识4个二类字，读准多音字“卷”，理解相关词语的意思。2．初步了解春联的特点，懂得生活中处处有学问，诵读春联也是一种很好的的学习，培养热爱祖国传统文化的思想情感。3．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文中的五幅春联，说出它们的意思。

教学重点理解五幅春联表现的思想内容，感受春联的对仗和音律美。

教学难点理解五幅春联表现的思想内容，感受春联的对仗和音律美。教法学法引导探究  合作交流教学过程   一、谈话揭题。    同学们，伴随着欢快的乐曲，让我们开始今天的学习。我们今天要学习的24课是——（板书：春联），同学们平时都见过春联吗？都在哪里见过的？是啊，新春佳节到来的时候，人们写春联、买春联、贴春联，红红的春联给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。二、检查生字词预习情况。    1.出示：贴春联  辞旧岁  增添  欢乐祥和  气氛     你能读好这几个词吗？    2.课前都预习过课文了，生字词都会读了吗？要不要再准备准备？ 出示生字词： 浏览   万紫千红  欣欣向荣  歌颂  描绘  声律   奥妙   揣摩  和睦   抑扬顿挫   开卷有益 3