六年级语文下册全册教案及教学计划2

5*迷人的青海湖教时    二   6   （13）学  习目  标

1.正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的自然段。
2.理解课文内容，感受青海湖的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。学  习重  点1.有感情地朗读课文。
2.理解课文内容，感受青海湖的美丽景色，激发学生对祖国壮丽山河的热爱。                         过    程    与    方    法 教  师  活  动

 一、复习检查

 1.听写生字词语。
    纵横  山峦  起伏  画框  硕大无比  宛如  星罗棋布  烟波浩渺  美不胜收  咸水湖  争权夺利
      2.课文写了哪些内容？
      3.青海湖的名称是怎样来的？

二、深入理解课文，体会作者感情
  
    （1）雨过天晴，每一扇车窗都成了油画的画框。绵延几十公里的高山牧场，牛羊悠然自得地