《孟子》两章---《得道多助，失道寡助》

                                     授课时间：                
教学目标：
知识目标:1．积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。
         2．了解《孟子》散文的特点，理解孟子的政治主张。
         3．背诵两篇短文，积累名言警句。
能力目标:1．反复诵读，理解文意，培养学生文言文自学能力。
         2．学习古人说理论证的方法，品味对比、排比等修辞的表达效果。
德育目标:1．理解“天时”地利”“人和”与“得道多助”失道寡助”，增强对国家安定团结的政治局面的认识，
         2．理解“生于忧患，死于安乐”的含意。并从中得到教益，增强忧患意识，以乐观的态度对待生活。
教学重点：理清论证思路，把握说理方法。
教学难点：正确认识“得道多助”及“生于忧患”的时代意义。
教学方法：1．诵