一、 教学重点:
1、 伽利略勇于创新的精神。
2、 巧妙的构思。
3、 记叙和描写相结合。
二、 课时安排:两课时
三、 学法指导:资料搜集、实验展示、分析讨论
第一课时
一、 课前准备:
1、 搜集有关伽利略的生平资料或主要的科学成就。
2、 分小组准备实验,根据文中的描述展示自然的节奏原则的发现。
3、 熟读全文,谈一谈你眼中的伽利略是一位怎样的科学家。
4、 预习文中的字词。
二、 教学步骤 :
1、 小组内交流所搜集到的资料。
2、 展示组内较好的资料。
3、 请小组代表展示实验并阐述伽利略的结论。
4、 字词检查:请同学上黑板列出所查找到的字词,其他同学注音并订正。