《本命年的回想》教案1

学习目标：

      1． 正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。

      2． 比较今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。

      学习重点：概括文中所写过年习俗，体会其中的文化内涵

      学习难点：能说出蕴含的文化内涵和对过年的独特感受。

      教学方法：

      1、在教学中，主要运用情景教学、对话教学等方法。

      2、引导学生在自主、合作、探究中学习，培养学生创新思维的能力。

      3、坚持以“读”为本，加强阅读指导，使学生学会朗读、速读、跳读等阅读方法。

      媒体的运用：多媒体课件。包括文本、影音、动画等。

      教学设想：

      教学程序总体设计按纵横结构展开。即以“过去—现在—未来”为“纵线”，由对文中所写旧时习俗的了解，引起对现今过年习俗的思考，进而激发对未来过年方式的憧憬。“横”则指以知识、能力、情感目标为主题构成的概括习俗、比较异同、探究联想三大板块。

      教学过程 ：

      一、导入  新课。