从百草园到三味书屋

教学目标 
    一、 整体感知课文，理清文章脉络；
    二、 体会作者在文章中表达的感情；
    三、 领会课文按空间顺序安排材料的写法；
学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物。
教学重点
    1、 要求学生掌握本文的写景的笔法，了解写景的基本原则和常用手法；
    2、 从语言入手理解课文中的写景和抒情；
教学难点 
    描写三味书屋的部分难在两点：1、是对这部分内容的理解困难；2、是有些难解的词语。 

第一课时
    一、 导入  ：鲁迅先生是我们非常熟悉的人，哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况？
    二、 题解：《朝花夕拾》是一部散文集，共收集了十篇文章，大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了，这本散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取。
“”是一篇回忆童年生活的优美散文。课题用“从……到……”两个介词点明了作者回忆童年生活的地点范围。
    三、 查预习。
1、给加黑的字注音、正音，然后释词。
确凿ｚáｏ，  菜畦ｑí，  桑椹ｓｈèｎ，轻捷，油蛉ｌíｎｇ，  斑蝥ｍáｏ，  缠络ｃｈáｎ，攒ｃｕáｎ，  珊瑚ｓｈāｎ  ｈú &nbs

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