《伤仲永》教学设计8

伤仲永

      教学目的
      1．朗读课文，正确掌握句中的停顿。
      2．积累掌握一些文言词汇。
      3．理解文章内容和中心思想。
      4．学习比较阅读的方法。
      重点、难点
      重点：
      （l）朗读课文，正确掌握句中的停顿。
      （2）积累掌握一些文言词汇。
      （3）翻译全文。
      难点：
      （1）理解文章内容和中心思想。
      （2）学习比较阅读的方法。
      教学时间一课时
      教学过程 
      一、预习
      朗读课文，查字典，看课文注释，翻译课文。

      二、导入  
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