《竹影》教学设计6

竹     影

丰子恺
教学目标 ：
1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，品味生动形象语言。
    2、学习比较阅读的方法。
    3、初步了解中国画和西洋画的不同特点。
学习重点：教学目标 1、2 
教学难点 ：教学目标 3
课时数：一课时
学习方式：合作探究
教学步骤 ：
一、导入  新课
（媒体展示丰子恺的两幅漫画，并配以作者的话。）大家看到的两幅漫画一幅是“瞻瞻底车（二）脚踏车”；一幅是“建筑的起源”。是我国著名的画家、散文家丰子恺先生的作品，丰子恺先生曾说：“我企慕这种孩子们的生活的天真，艳羡这种孩子们的世界的广大。”是啊！在我们成长的过程中，有幸福的回忆，有美好的向往，当然，更多留下的是像丰子恺漫画中童年的趣事，充满了童真、童趣，今天，让我们一起走进丰子恺的童年，去看看他童年的一件趣事。（我们一起来学习他的一篇散文《竹影》，同时媒体出示课题1）
二、出示学习目标（媒体出示2）（学生齐读领会）
三、检查预习，整体感知
（一）检查预习（媒体出示3）
给下列生字注音
qiè        tīng  cēn cī        piě   zhàn      chán
惬意   水门汀   参  差不齐  &n