9我的信念

我的信念

一、     教学目标 

1、理解课文内容

2、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。
3、学习本文质朴、真诚、富有哲理的语言。

二、重点、难点

重点：

①   了解、归纳居里夫人的人格美。

②   品味本文质朴、真诚、富有哲理的语言。

难点：
了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。

三、设计思路

    了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格特点的联系，是本文的教学重点、难点。教学时应重视学生的自主阅读，在读中理解课文内容，品味语言的质朴，理解词语的含义。可以课后练习为纲，组织讨论，教师适当点拨。教师在预习时，要求学生查找收集有关居里夫人的材料，或将教参后的有关资料印发给学生。

   教学手段上，如条件允许，宜采用多媒体教学。

四、课前准备

1、          预习课文、疏通文意

2、          收集居里夫人的相关资料，如：《居里夫人传》

3、          收集居里夫人的画像或相关的影带。

五、课时安排

一课时

六、教学过程 

一、     导入  新课。  

（如有条件，可适当播放一小段居里夫人的短片，激起学生阅读兴趣）
同学们、说起居里夫人，可能很多同学都熟悉她的故事，居里夫人曾经两次获得诺贝尔奖，取得了世人瞩目的巨大成就，然而她那淡泊名利，