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《守财奴》学案

学习目的:
    一、通过个性化的语言,动作,传神的细节去分析人物形象
    二、认识作品的批判现实主义的意义
    三、培养学生的正确的金钱观
学习重点:
    分析人物形象,鉴赏品味个性化的人物语言和动作等细节描写
学习难点:
    把握作品主旨,针对当今社会拜金主义崇洋媚外思想严重,揭露资本主义社会实质,对学生进行思想教育。
学习设想:
    一、本文是一篇自读课文。故事性强,人物性格明显,便于调动学生的自主学习。课前应布置好学生预习,了解与本文相关的前后情节,熟悉课文内容。
    二、以学生探讨为主,老师只起引导作用,引导学生自主学习,培养阅读鉴赏能力。
    三、借助多媒体学习手段,发挥其生动、直观、大容量的学习优势。
    四、一课时完成
学习过程:
    课前预习:
    1、通过资料了解有关巴尔扎克、《人间喜剧》及《欧也妮.葛朗台》
    2 、读课文,查字典,解决字词;把握文章内容。
    课前投影演示:“语文课堂三提倡”——提倡活跃与创新,提倡自主与质疑,提倡合作与交流
    一、导语(展示课件):
   郑廷玉的元杂剧《看钱奴》中也有一个为富不仁的财主,叫贾弘义,一日想烤鸭吃,却舍不得花钱买,便趁机挝了一把,挝了一手油,回家来一顿饭咂一个手指头,已经咂了四个了,没想到睡觉时被狗舔了最后一个手指头,结果心疼得一病不起。在外国文学中,也有类似的吝啬鬼形象 ,其中就有被称为世界四大“吝啬鬼”形象。他们是英国戏剧家莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克。法国剧作家莫里哀喜剧《悭吝人》中的阿巴贡、俄国小说家果戈里《死魂灵》中的泼留希金,还有就是法国小说家巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》中的葛朗台。这四个吝啬鬼吝啬的作风,各有特色,而其中最生动、最逼真,可以说是吝啬鬼中的吝啬鬼的,就是葛朗台。今天,我们就一起来学习节选自巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》的课文《守 阅读全文
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