第一部分 古诗文阅读
专题一 诗歌赏析
第1课时 鉴赏诗歌的形象与思想感情
第2课时 鉴赏诗歌的语言与表达技巧
第3课时 对照式鉴赏
第4课时 作文突破一 审题
专题二 文言文阅读
第5课时 文言断句
第6课时 文言翻译
第7课时 散文类阅读
第8课时 史传类阅读
第9课时 作文突破二 点题
专题一 诗歌赏析
考情分析
湖南近三年高考诗词考点分析一览表
年份 体裁 考查内容 考查角度
朝代 作者 诗题
XX 绝句
和词 宋、金 秦观
元好问 《三月晦
日偶题》
《点绛唇》 1.鉴赏诗歌思想内容。
2.鉴赏诗歌表达技巧。
XX 词 宋 陆游 《好事近》 1.理解诗歌语言、表达技巧。
2.理解诗歌思想情感。
XX 绝句 元末
明初 高启 《春暮西园》 鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧或评价诗歌思想内容等，任选一个角度。
命题特点
1.从时代看，以唐宋为主，可能涉及明清等。
2．从作者看，多为名家，也重视非名家的名作。值得说明的是对名家的考查多为其非名作。
3．律诗绝句为首选，且律诗、绝句是考查的主体，也兼及词、古体诗。从题材看，写景、抒怀、羁旅、送别、慨世、咏物、哲理为选材重点。
4．XX年前比较注重两首诗词的比较阅读鉴赏，从XX年才转为单首诗词的考查。从题型看，全为鉴赏、评价、分析的主观题。XX年高考考查的重点可能仍将是分点设置，一首诗拟2道小题，一个题侧重于考查局部（手法、关键词、情感等），另一个题着眼于几个方面的综合。
5．复习范围上应以诗为主，词、曲次之；XX年的高考，必须注重诗歌思想内容、作者观点态度、表达技巧的复习，在尽可能大的范围里，选择那些语言优美、
现代文阅读•分析文章的结构