各位老师： 你们好，我今天说课的题目是高中音乐鉴赏《黄河大合唱》。 教材版本 本课是现行湘版高中音乐鉴赏第五单元：音乐的体裁当中的内容，第一节中学生学习了群众歌曲和艺术歌曲，在小学和初中的基础上又进一步了解了声乐体裁，在本课中，通过学习《黄河大合唱》中的几首歌曲，…
各位老师： 你们好，我今天说课的题目是《音乐的美崇高美与欢乐美 》(板书)，下面我将从教材、学情,教法、学法、教学过程五个方面进行说课。 首先，我先要说教材 本单元介绍了音乐美的六个基本范畴,优美.壮美,崇高美,欢乐美,悲剧美,喜剧美.本节课是在学生学习了音乐的优美与壮美之…
各位评委老师，你们好!我是XXX号考生，我今天的说课题目是《西出阳关无故人》。 一，说教材 本节课是编排在高中教材《音乐鉴赏》第十四单元《文人情致》中的第二十五节《西出阳关无故人》。本节课教材中有合唱曲《阳关三叠》，古代歌曲《扬州慢》以及相关知识——中国古…
一、说教材 依据人音社课标本普通高中音乐鉴赏教材的体例，在领略了我国东西南北中多彩民歌的腔调情韵后，就进入了我国丰富的民间器乐单元。在这一版块中，教材安排了鼓吹乐和丝竹乐两部分内容，旨在通过学习，引导学生对代表性的民间器乐种类有所了解，并对这些乐种的音乐特点和文…
各位同仁： 大家好!今天我说课的题目是高中语文《在马克思墓前的讲话》。 一、说教材： 1、教材简析： 本文居于这套教材的最后一册(第四册)第三单元，是承接第三册的第一单元记叙文的语言表达，第二单元说明文的语言表达而编排的。课文是一篇悼词，同时也是一篇评述革命导师马克思…
各位同仁： 大家好!今天我说课的题目是人教版高中语文第一册第一单元第二篇课文《死水》。 一、说教材 (一)教材分析 《死水》是人教版高中语文第一册第一单元第二篇课文《中国现代诗三首》中的第二首。本单元主要学习中国现当代诗歌和外国诗歌。教学重点是从语言文字描绘的形象出发…
各位同仁： 大家好!今天我说课的题目是高中语文《知其不可而为之》。 《论语选读》是“文化论著研读”系列选修课的一种，本课程的核心目标是培养正确解读和批判继承传统文化的能力。具体学习目标中的第三点，提高个人的精神品格。所以根据这一目标，编排了这一课。本课所…
各位同仁： 大家好!今天我给大家介绍人教版高一必修三第二单元——《杜甫诗三首》的教学设计。 说教材 本课三首诗都是诗圣杜甫晚年漂泊西南天地间，借山川风物表达自己人生感慨的诗作。致君尧舜上，再使风俗淳的人生理想化为泡影，国家动荡，半生潦倒，晚境更惨。悲从中…
各位评委、老师： 大家下午好!我今天说课的题目是高中第一册《词二首》 《沁园春长沙》。 1、说教材 《沁园春长沙》出自高中第一册《词二首》，必须考虑到这是高中新诗单元中的一篇基本篇目，属课内讲读课。《语文教学大纲》中明确指出，要培养“初步具有鉴别欣赏文学作品的能力”…
各位评委： 大家好!我今天要说的内容是哲学常识第七课的第三节第一框,是属于人生观教育的内容.《理想是人生的奋斗目标》 人生价值总是与人生目标联系在一起的,可以说人生目标指导人生价值的根本方向.人生价值观正确与否,最终要看树立了什么样的人生目标,由此引出了第三节—&m…
各位评委老师： 下午好，今天我说课的内容是人教版高一数学(上)§3.2等差数列(第一课时)的内容。 一、教材分析 1、教材的地位和作用： 数列是高中数学重要内容之一，它不仅有着广泛的实际应用，而且起着承前启后的作用。一方面,数列作为一种特殊的函数与函数思想密不可分;另一…
各位评委老师：下午好，今天我说课的内容是来唐宋八大家之首韩愈的《师说》，下面我将从教学理念、教材分析、学情分析、教学目标等七方面来展开我本次说课。 首先我将说我的教学理念 新语文课程标准要求学生能：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章…
