七年级政治货币的职能

第七课时

教学课题：货币的职能
课    序：第一课第二节第7教时
教学目的：
1、学生能识记货币的职能，货币价值的表现形式，价格和价值关系，商品流通和流通手段的关系；货币的职能和货币的本质关系。
2、帮助学生正确认识货币的职能，树立正确的金钱观。
教学重点：价值尺度和流通手段；价值和价格
教学难点：价值和价格，商品流通和流通手段

教学过程：
一、 复习导入
1、什么是货币？其本质是什么？
2、列举现实经济现象揭示货币的职能

二、 新授
思考：什么是货币的职能？货币的本质与职能有什么关系？
（一）货币的基本职能
1、价值尺度
（1）含义：货币作为表现和衡量其他一切商品价值的尺度。
（2）作用：衡量商品价值大小，是商品价值的表现形式
（3）依据：货币有价值，这是由其一般等价物决定的。
（4）意义：货币是财富的象征，衡量国家经济的主要指标也是以货币来表示的。
（5）商品价值的表现形式
①忆一忆：从货币的产生过程来看，商品的价值有哪几种表现形式？
偶然的价值形式     扩大的价值形式    一般价值形式     货币价值形式
②两种表现形式
a交换价值
                            =
商品   =   商品
价值      交换价值
思：斧子的价值由什么来体现？为什么？在这里羊起什么作用？
商品