《做诚信的人》

●〇对应的课标内容
了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任。努力做诚实的人。
●〇教学目标
知识目标：理解诚实是获得信任的前提和基础，懂得实事求是是诚信做人的守则之一。对
诚信的智慧有一定的认识。
能力目标：通过角色扮演和辩论赛，培养学生思辩能力及判断分析能力。学会辨识各
种情境下的诚信表现，增强学生具体情况具体分析的能力。
情感态度价值观：增强学生的诚信意识和法律意识，提高守法、守信的自觉性。牢固
树立守信为荣，失信可耻的道德观念。
●〇教学重点和难点：
了解诚实与信任的关系，怎样做诚信的人？—重点
引导学生理解诚信的复杂性，具备诚信的智慧。——难点
●〇课时安排：
一课时
●〇课前准备：
教师：
与学生一起制定班级诚信之星的评比办法。课件准备。
学生：
观察身边的诚信或不诚信行为。自编有关诚信小品。
●〇板书设计
第十课  诚信做人到永远
二、做诚信的人

            前提、基础
诚实                       获得信任

说老实话     
做老实事            实事求是    具备诚信的智慧
●〇教学设计
教学环节 教学活动设计 设计意图
设计情境巧妙导入 如果你携带七样东西上船，由于超重必须舍弃一种，在健康、财富、机敏、美貌