对《正负数加减法》教学的反思

以往，在讲授正负数加减法时，我使用的教法是，“不走套路，直奔主题”。教材上，正负数加减法工安排了6个例题，显得比较繁琐，而按我的教法，只要一节课，即可借助图示讲清正负数加减法的算理，并概括出三个步骤八字法则。完成教学任务。
其三个步骤是：① 将减法转化为加法
              ② 将加法中的“＋”号省略；
              ③ 计算
八字法则是：“同号相加，异号相抵”。
举例如下：
① （－36）－（+15）      ② （－36）＋（+15）     ③ －36+15
题①共三个步骤                 题②共两个步骤                题③共一个步骤
（－36）－（+15）         （－36）＋（＋15）      阅读全文