“指定大小角的画法”教学设计

   

教学内容：课本。

教学目的：

1．使学生学会使用量角器，按指定的度数正确地画角。

教学重点：掌握画指定度数角的方法

教学过程：

（一）教师示范，建立印象：     

          （事先画一个30度的角）    

          （1）角分成哪几类？这们的度数和范围是多少？     

          （2）怎样测量黑板上的角？              

               A．对准中心               

               B．一条边对准0刻度        &nbs

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