牛津小学英语2B Unit 7 单元分析及媒体制作说明

2b unit 7 hot summer 【单元分析（unit analysis）】 一、教材地位（unit position）1、从本单元的中心“夏天”为主线来看，教材内容是着重围绕夏天的天气，以及海滩边常见的景物主题展开；语言的使用环境是在海滩边进行交际.。2、词汇方面是学习一些与夏天有关的词汇summer ,sun ,cloud ,hot, beach, shell, sand的口头表达。3、句型方面第一次接触祈使句let’s…,4、在一年级时学习了致谢，本单元将学习致歉“i’m sorry.”it’s ok.” 二、学习目标（learning objectives）1、夏天烈日炎炎，，来到海边尽情享受美妙的时光。通过去海滩边游玩，学生感受夏天的气息，培养学生热爱自然的美好情感。2、能够看图用正确的语音语调表述summer ,sun ,cloud ,hot,beach,shell,sand等。3、在情景中能听懂并正确表达let’s…,4、在玩玩做做的活动中，要求学生看图片后能运用“  is  ”正确描述.。.5、在正确的场合使用“i’m sorry.”，it’s ok.” 6、通过朗读儿歌，了解大自然，激发学生热爱生活的情感。 三、教学资源（teaching resources）1、现代技术支撑（i.t. support）¨      录音机¨      电脑¨      实物投影机 2、视听材料辅助（audio-visual aids）¨      图片¨    &nb 阅读全文