PEP小学三年级英语上册全册教学设计5

第四课时
【课题】unit 5b
【课型】新授
【教学目标】
    ★1 let the ss.know the food words:water, milk, juice, coke, coffee, tea
         2 sing the song ‘noodle noodle dumpling’
【教材分析】
        本节课主要让学生在前两节课所学单词的基础上，让学生继续学习相关食物单词  water, milk, juice, coke, coffee, tea歌曲noodle noodle dumpling并能套用其他时间来询问并回答。主要采取师生、生生互相合作的教学方式，体现学生学习的任务型。设计一些游戏与活动，使学生在宽松的氛围中学习，主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。
【学生分析】
        学生在上节英语课已学会了一些颜色的单词，学习都很积极，学习热情也比较高，本节课让学生学习一些经常性动作，套用上新句型，来锻炼学生实际运用能力。
【教学准备】
教师：录音机、磁带。
学生：课本、活动手册。
【板书设计】
unit 5b
 water,           milk,
juice,            coke,
coffee,  &nbs