小学导学案
学习
内容
module 4 colours 第一课时
unit 1 it’s red.
学
习
目
标
1. knowledge aim:知识目标 words: panda my it red blue yellow green black sentences: i’m a panda. my name is panpan. it’s red/ blue/ yellow/ green/ black. 2. language skill:技能目标 describe color 描述物体颜色 3. emotional aim:情感目标 通过学习不同物体的颜色,培养学生独特的审美观。重难
点及
突破
措施
重点:描述物体颜色 难点:用句型 “it’s …”描述物品颜色。 突破措施:利用图片、道具等创设直观的影像,然后再通过师生活动,反复练习描述物体的颜色。课前
准备
颜色卡 师生共制的有颜色的图片 录音机 彩色粉笔 ppt课件导学案设计
个性化设计
预
习
学
案
一、i can read the words: 我会读下面的单词 panda my it red blue yellow green black 二、i know the sentence: 我知道这些句子 i’m a panda 阅读全文