五年级英语Unit 5 Look at the monkeys A Let's talk教案及练习

pep book6

unit5 look at the monkeys

part(a) let’s talk.

教

学

目

标

与

要

求1．能听懂、会说本课时的对话。 2．能够听懂、会说“what is she / it doing ? she / it’s running / …”并能在情景中运用。 3．培养学生热爱动物，保护动物的的良好品质。

重点1、学习询问她//它在做什么及回答：what is she/he/it doing? she /he /it is… 2、了解字母a和字母组合ar,sm, sl的发音规律。

难点1、句型：what is she/he /it doing? she/he/it is… 2、能够在实际情景中正确运用所学对话。

教具录音机和相关课件磁带教师准备有关动物和动作的单词卡片

教学环节

师生活动

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准

备

活

动1 .唱一唱  （1）教师放第四单元c部分的歌曲what are you doing?的录音，学生一起进行表演唱。

（2）教师放a部分的歌谣的录音，学生听录音，边做边有节奏地说唱。音乐节奏感强，学生乐于接受，并能训练学生的乐感及听说技能。感觉与欣赏并存；放松与紧张并重。让学生在唱歌的同时对歌曲的内容有大概的了解，对歌曲中的单词有所认识，为下面知识的学习做好铺垫。 2.做一做（1）教师出示a部分let’s learn的图片，让学生扮演图中的小动物，分小组表演对话。（2）让学生进行展示。look at..! it’s …! the … is….

教学环节

师生活动

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新

知

呈

现1.试一试（1）教师出示a let’s learn部分的单词卡，让学生拼读单词，并用动作表示出中文意思。（2）让学生看书，听录音完成